ultimele noutăţi... primele antichităţi...


duminică, 10 iulie 2011

http://www.youtube.com/watch?v=8a4DKjRwdTs

E noapte în Madagascar, / Halal, UE-parlamentar

Și-ntreaga junglă face nani, /Vedem cine ne papă banii

Dorm liniștiți hipopotamii, / Și insensibil la tsunami

Sub vraja lunii de cleștar. / Se-ocupă numai de hambar.

sâmbătă, 9 iulie 2011





















Copii!
E mică, răscoaptă și-anoastă,
Da-i important că-i a noastă.
Mama, tata & tomata
Fiind ades informat...
... baros de invidie, dan-negru de supărare, aflu că la nunta Gabrielei Vrânceanu-Firea cu Pandele ș.a.m.d., la Palatul Stirbey (unde-ar trebui să știi ce bei, nu ca-n cazul lui Borbély – care doar predică vin, da' ne servește borviz), „mesele vor fi împodobite cu flori colorate, dar și fântâni cu ciocolată și multe fructe.”
Nasol în cheia sol! Dacă florile ar fi fost incolore, chiar că era kinky... Da' așa?

vineri, 8 iulie 2011

Fiindcă e bine să nu uităm
să ținem minte...

... că o bună parte din noi
– ca să nu zic cea mai bună parte a noastră –
se trage din oarece latini, ieri m-am folosit de câteva cuvinte din vocabularul iluștrilor invocați.

joi, 7 iulie 2011

Ex nihilo... nisi bene...
Guvernanților li se reproșează că unor capele și case mortuare le-ar fi alocat 325.000 lei (noi, mai precis: ei), în vreme ce un spital din Cluj-Napoca ar fi fost blocat cu 50.000 lei (de asemenea, pentru noi). Din spatele unor mire, se mai găsesc unii să se mai și mire, scăpând din vedere că eficientizarea râvnitei ieșiri din sistem presupune cât mai puțin pentru spitale și cât mai mult pentru anticamerele de luat prevederi ale vieții de apoi.

miercuri, 6 iulie 2011

DUPLICITATE
Pentru sănătatea Dumneavoastră,
Respectați fesele principale ale zilei!

marți, 5 iulie 2011

În acord cu dezacordul ministerial...
... unui eminent băimărean – care a găsit cu cale să devină bacalaureat – după examen, i s-a comunicat că, la fizică, în loc de nota 9,20, ar fi luat o ftizică de 2,20. Chiar dacă este vorba de un olimpic în materie, noi ne învrednicim să încercăm să-i desluşim fenomenul.
Aşadar-deci, pe lanţul comunicării, unu' ar fi spus nouă-douăzeci, iar un altu' ar fi înţeles două-două zeci. De aici, până să se consemneze doi-douăzeci, n-a mai rămas decît un pas, iar pentru elev, un impas.